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	Commenti a: La religione cattolica nelle scuole di stato	</title>
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		Di: da		</title>
		<link>https://staging.nazioneindiana.com/2009/02/06/la-religione-cattolica-nelle-scuole-di-stato/#comment-105694</link>

		<dc:creator><![CDATA[da]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 15 Feb 2009 10:11:01 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Io non vedo problema nel difendere la conquista, sottolineo conquista da difendere, dello stato laico aperto alla libertà di coscienza (e, con tashtego, mi domando sempre: che è? ) e atteggiamenti di pensiero che volgano cogliere l&#039; essenza comune tra gli individui (e già i fatto che ci cogliamo preminentemente come individui e non come popoli dice molto della penetrazione nell&#039;immaginario della civiltà dei consumi). Il sentimento del sacro non è direttamente un dio presente e codificato, investe più la questione dell&#039;essere che quella confessionale, fideistica Personalmente credo che un atteggiamento religioso nella lettura della realtà sia oggi l&#039;unico che presenta ancora un qualche seme di eresia, di ricordo di alterità. Bene dice Alcor, e bene fa Filippo a ricordarci PPP, che dalla sua lettura poetica così concentrata sul FURTO del sacro (operato prima dal clero , ma che poi vede ladri ben più voraci) fu uno dei pochissimi che vide, e con dolore ammise che quel furto era perpretato
dalla storia prima ancora che dalla  &quot;borghesia più ignorante d&#039;Europa&quot;. L&#039; orizzonte nichilista che ci aspetta se ne fotterà dell&#039;ateo, del cattolico, del agnostico: ogni posizione di pensiero rischia di essere spazzata via perchè nell&#039;immaginario, nel simbolico, la battaglia è già persa.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Io non vedo problema nel difendere la conquista, sottolineo conquista da difendere, dello stato laico aperto alla libertà di coscienza (e, con tashtego, mi domando sempre: che è? ) e atteggiamenti di pensiero che volgano cogliere l&#8217; essenza comune tra gli individui (e già i fatto che ci cogliamo preminentemente come individui e non come popoli dice molto della penetrazione nell&#8217;immaginario della civiltà dei consumi). Il sentimento del sacro non è direttamente un dio presente e codificato, investe più la questione dell&#8217;essere che quella confessionale, fideistica Personalmente credo che un atteggiamento religioso nella lettura della realtà sia oggi l&#8217;unico che presenta ancora un qualche seme di eresia, di ricordo di alterità. Bene dice Alcor, e bene fa Filippo a ricordarci PPP, che dalla sua lettura poetica così concentrata sul FURTO del sacro (operato prima dal clero , ma che poi vede ladri ben più voraci) fu uno dei pochissimi che vide, e con dolore ammise che quel furto era perpretato<br />
dalla storia prima ancora che dalla  &#8220;borghesia più ignorante d&#8217;Europa&#8221;. L&#8217; orizzonte nichilista che ci aspetta se ne fotterà dell&#8217;ateo, del cattolico, del agnostico: ogni posizione di pensiero rischia di essere spazzata via perchè nell&#8217;immaginario, nel simbolico, la battaglia è già persa.</p>
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		Di: Satana		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Satana]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 08 Feb 2009 07:54:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Non capisco il senso di questo intervento: la Chiesa Cattolica è la prima responsabile dell&#039;invasione musulmana in Italia !]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Non capisco il senso di questo intervento: la Chiesa Cattolica è la prima responsabile dell&#8217;invasione musulmana in Italia !</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Di: filippo		</title>
		<link>https://staging.nazioneindiana.com/2009/02/06/la-religione-cattolica-nelle-scuole-di-stato/#comment-105123</link>

		<dc:creator><![CDATA[filippo]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Feb 2009 21:11:23 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[bà, visto che i commenti di sono arenati...

Io sono una forza del Passato.
Solo nella tradizione è il mio amore.
Vengo dai ruderi, dalle chiese,
dalle pale d&#039;altare.................  eccetera

       tanto per non dimenticare (l&#039;angelo dela storia?) O la mutazione è già compiuta?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>bà, visto che i commenti di sono arenati&#8230;</p>
<p>Io sono una forza del Passato.<br />
Solo nella tradizione è il mio amore.<br />
Vengo dai ruderi, dalle chiese,<br />
dalle pale d&#8217;altare&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..  eccetera</p>
<p>       tanto per non dimenticare (l&#8217;angelo dela storia?) O la mutazione è già compiuta?</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Di: filippo		</title>
		<link>https://staging.nazioneindiana.com/2009/02/06/la-religione-cattolica-nelle-scuole-di-stato/#comment-105116</link>

		<dc:creator><![CDATA[filippo]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Feb 2009 18:14:39 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[penultimi atti del Dopostoria.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>penultimi atti del Dopostoria.</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Di: franco buffoni		</title>
		<link>https://staging.nazioneindiana.com/2009/02/06/la-religione-cattolica-nelle-scuole-di-stato/#comment-105114</link>

		<dc:creator><![CDATA[franco buffoni]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Feb 2009 17:35:44 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Caro Giulio, conosco atei odiosi arroganti e cattolici credenti deliziosi. Ovviamente non è questo il punto. Semplicemente la scuola di stato di un paese moderno non può impartire insegnamenti confessionali.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Caro Giulio, conosco atei odiosi arroganti e cattolici credenti deliziosi. Ovviamente non è questo il punto. Semplicemente la scuola di stato di un paese moderno non può impartire insegnamenti confessionali.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Di: magda		</title>
		<link>https://staging.nazioneindiana.com/2009/02/06/la-religione-cattolica-nelle-scuole-di-stato/#comment-105110</link>

		<dc:creator><![CDATA[magda]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Feb 2009 15:48:03 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Io vorrei insegnare a scuola diverse cose in diversi modi.
1)La Costituzione attuale, fintanto che esiste, è materiale eccellente per discussioni di quasi tutto lo scibile umano.
2)stilare secondo un certo metodo un protocollo di autocontrollo incrociato per quanto riguarda la condotta e la correttezza recioproca.
Ogni classe alla fine del lavoro avrebbe la sua &quot;curva&quot; comportamentale elaborata dai bambini stessi.
3)Affettività: mi piacerebbe anticipare e in qualche modo fare emergere le dinamiche legate alla preadolescenza attraverso la eseplificazioni delle diverse forme di affettività e quindi di amicizia, amore ed eventualmente di famiglia.
4)l&#039;ora delle domande senza spiegazioni: spazio autonomo di discussione, connessione di idee guidata su quesiti inevasi. Un approccio filosofico infantile ai perchè più elementari.
5) improvvisazione a tema]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Io vorrei insegnare a scuola diverse cose in diversi modi.<br />
1)La Costituzione attuale, fintanto che esiste, è materiale eccellente per discussioni di quasi tutto lo scibile umano.<br />
2)stilare secondo un certo metodo un protocollo di autocontrollo incrociato per quanto riguarda la condotta e la correttezza recioproca.<br />
Ogni classe alla fine del lavoro avrebbe la sua &#8220;curva&#8221; comportamentale elaborata dai bambini stessi.<br />
3)Affettività: mi piacerebbe anticipare e in qualche modo fare emergere le dinamiche legate alla preadolescenza attraverso la eseplificazioni delle diverse forme di affettività e quindi di amicizia, amore ed eventualmente di famiglia.<br />
4)l&#8217;ora delle domande senza spiegazioni: spazio autonomo di discussione, connessione di idee guidata su quesiti inevasi. Un approccio filosofico infantile ai perchè più elementari.<br />
5) improvvisazione a tema</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Di: Alcor		</title>
		<link>https://staging.nazioneindiana.com/2009/02/06/la-religione-cattolica-nelle-scuole-di-stato/#comment-105102</link>

		<dc:creator><![CDATA[Alcor]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Feb 2009 15:23:52 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[E non sono d&#039;accordo con Buffoni, (che però credo abbia voluto intendere il credente sopraffattore, non il credente e basta) se pensa che il credente possa avere un modo sempre inopportuno.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>E non sono d&#8217;accordo con Buffoni, (che però credo abbia voluto intendere il credente sopraffattore, non il credente e basta) se pensa che il credente possa avere un modo sempre inopportuno.</p>
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		<title>
		Di: Alcor		</title>
		<link>https://staging.nazioneindiana.com/2009/02/06/la-religione-cattolica-nelle-scuole-di-stato/#comment-105101</link>

		<dc:creator><![CDATA[Alcor]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Feb 2009 15:20:09 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[@Mozzi

perchè no? certo che mi andrebbe bene, non vedo la contraddizione.
Non penso che un giudizio negativo possa impedire l&#039;equanimità dell&#039;esposizione.
Credo ancora nell&#039;onestà intellettuale, nella capacità di storicizzare, nella capacità di distinguere, nel piacere della conoscenza.
Temo invece l&#039;irruenza del pregiudizio.
Dall&#039;una e dall&#039;altra parte.
Credo anche nella ricchezza della contraddizione, che spinge per esempio me che non credo in dio a essere interessata alla preghiera e al pensiero religioso, che è pensiero umano ed esperienza umana.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>@Mozzi</p>
<p>perchè no? certo che mi andrebbe bene, non vedo la contraddizione.<br />
Non penso che un giudizio negativo possa impedire l&#8217;equanimità dell&#8217;esposizione.<br />
Credo ancora nell&#8217;onestà intellettuale, nella capacità di storicizzare, nella capacità di distinguere, nel piacere della conoscenza.<br />
Temo invece l&#8217;irruenza del pregiudizio.<br />
Dall&#8217;una e dall&#8217;altra parte.<br />
Credo anche nella ricchezza della contraddizione, che spinge per esempio me che non credo in dio a essere interessata alla preghiera e al pensiero religioso, che è pensiero umano ed esperienza umana.</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Di: giuliomozzi		</title>
		<link>https://staging.nazioneindiana.com/2009/02/06/la-religione-cattolica-nelle-scuole-di-stato/#comment-105099</link>

		<dc:creator><![CDATA[giuliomozzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Feb 2009 14:12:39 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Franco, credi che si possa essere credenti e avere &quot;modi opportuni&quot;?

Se la risposta è &quot;no&quot;, tutti gli insegnanti credenti dovrebbero essere licenziati.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Franco, credi che si possa essere credenti e avere &#8220;modi opportuni&#8221;?</p>
<p>Se la risposta è &#8220;no&#8221;, tutti gli insegnanti credenti dovrebbero essere licenziati.</p>
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		<title>
		Di: tashtego		</title>
		<link>https://staging.nazioneindiana.com/2009/02/06/la-religione-cattolica-nelle-scuole-di-stato/#comment-105098</link>

		<dc:creator><![CDATA[tashtego]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Feb 2009 13:56:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[@alcor
&quot;un ateo senza pregiudizi antireligiosi&quot;.
ti andrebbe bene un ateo con giudizi antireligiosi?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>@alcor<br />
&#8220;un ateo senza pregiudizi antireligiosi&#8221;.<br />
ti andrebbe bene un ateo con giudizi antireligiosi?</p>
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